罗华扬与学生一起开展校园活动。 （华堂小学供图）

    他扎根在山区，一干就是27年，27年来，他平凡得像一片绿叶，不与鲜花华争荣，他普通得像石头，甘愿成为学生的铺路石，他就是梧州市华堂小学教师罗华扬。

    1988年9月，罗华扬怀着满腔的热情和对教育事业的热爱，走上了三尺讲台，成为梧州华堂小学的一名教师，从那时起，他就把人生坐标定位在教育事业的轨迹上。

    作为农村学校，华堂小学教师少，每位老师都承担着众多科目教学，罗华扬也不例外。多年来，罗华扬除了担任高年级的语文教学工作外，还兼任体育、科学等课程。课程多，任务重，罗华扬却从没有怨言。去年3月份，华堂小学的一位老师请产假，为不耽误学生学习，罗华扬主动承担这位老师五年级的语文课程。

    要始终保持爱孩子的心，罗华扬这样认为，也是这样子做的。在华堂小学，学生的学习基础、家庭情况、个性特征等差异较大，为更好帮助学生，在教学中，罗华扬能及时发现学生身上出现的问题、存在的异样，并能通过各种方法及时纠正、教育。

    在罗华扬所在的班级里，有一位叫小芬的女孩，有一段时间，小芬经常无缘无故地不来校上课，不交作业。为此，罗华扬致电小芬的家长了解情况，并在放学后到小芬的家里进行家访。从小芬年迈的奶奶的口中得知，由于家庭的原因，管教孩子的重任落到了奶奶的身上，因为对孩子的管教奶奶常常有心无力，因此小芬大多时间都是自己照顾自己，慢慢地就有了厌学的心理。为帮助小芬，罗华扬到小芬家帮她补习落下的功课，与她谈心。久而久之，罗华扬的行为感动了小芬，小芬逐渐回归学校，学习成绩也有了提高。

    多年对学生的付出，罗华扬所教的语文科在毕业考试中考出了很好的成绩，获得了市级毕业考试优秀奖。同时，他也先后被评为“市级先进个人”、“市级优秀教师”、“城区级优秀教师”等名誉和称号。

    27年的辛勤劳动，罗华扬抒写着对乡村教育事业的忠诚。看着一批批乡村孩子走出大山，他觉得自己的努力付出没有白费。为圆梦乡村教育，他无怨无悔。他说，他愿当一根扎根农村的红烛，在平凡的岗位上贡献自己的热量。（记者 万立平 通讯员 麦贵福 陈丽萍）