课余时间，莫北金给学生进行辅导。

    对他来说，三尺讲台是他的战场，也是挥洒他青春的舞台。三尺讲台给他带来了欢乐，也见证了他的青春。他是梧州市藤县中学教师莫北金，从教21年，他的一切都在改变，然而，唯一不变的是他对学生“捧着一颗心来，不带半根草去”的誓言。

    从教21年，莫北金有20年时间担任班主任，担任班主任的他，每天基本上都是6点起床，晚上要到12点才会休息。他认为，班主任要教不仅要教会学生做人、教会学习、教会合作，还要教会学生品尝成功的喜悦和接受失败的磨炼。

    2012年秋季学期开学，莫北金被分配担任“培苗班”（1205班）班主任，这个班级的全部学生均是受到香港爱心人士资助的家庭特别困难的学生。在培苗班中，更有几个孤儿，这样的班级，学生的思想、心理等工作是非常繁重的。为帮助这些特殊学生，莫北金特地以北京广渠门中学宏志班为蓝本，以“特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为”的宏志班精神作为本班的精神，教他们树立起正确的人生观、价值观。经过一年时间，“培苗班”的学生在考试中成绩进入全校前三。

    2013年春季学期开学，2012级重新分班之后，莫北金仍然担任1205班班主任。尽管如此，学生已经与原来的不相同，通过详细了解学生特点，莫北金提出“没有最好，只有更好”的班级理念，提高整个班活力。一个学期下来，每次大考（月考、段考、期考等）1205班级总成绩总能在六个同类班级中名列第一。

    在莫北金的身上，班主任角色的影响力不仅只体现在学生的读书阶段，而且体现于他对学生的关心，甚至是已经毕业的学生。2007年从藤县中学毕业的张世杰，在高中阶段，莫北金就常常帮助家庭条件困难的他。2013年，张世杰因工作及感情上的原因导致他精神出现问题，其父母在百般无奈之下，找到了莫北金。了解情况后，莫北金发动张世杰的同学，多方与他交流沟通，最终成功地把张世杰从精神的泥潭中拉了出来，现在张世杰已经在深圳重新找到了一份工作。

    为更好传道授业解惑，莫北金注重提高自己的专业知识水平，不仅抓住一切去学习的机会，积极参加各种培训，而且还虚心地向身边的同事学习。现在，莫北金的授课越来越受学生欢迎，也常作为学校示范课展示。

    21年来，莫北金把一批又一批学生送上了大学，而他自己却始终在原地，躬耕教坛，无怨无悔。（记者 万立平 通讯员 麦贵福）