市新兴小学学生在进行“人体麦克风法”练习。 本报记者 李玉莹 摄

    西江都市报讯（记者 李玉莹） 一名学生在楼道里“意外摔倒”，只见不慎“摔倒”的学生蹲坐在地上，双手环抱头部，紧随其后的学生发现前方状况后，立即停止前进，手牵手站成一排，面向人群，并大声呼喊“后退，后退”。随即，越来越多的学生跟着节奏喊起来，后面的学生依次停下前进的脚步，直到“摔倒”的同学被搀扶起来，顺利脱险。

    上述的场景是梧州市新兴小学专门设计的“突发事件”，目的是让学生掌握“人体麦克风法”的自救互救方式。为提高全校师生在突发事件中的自护自救能力，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，4月12日上午，梧州市新兴小学组织了全校性的预防拥挤踩踏疏散演习，而“摔倒事件”正是其中的一个演习环节。

    上午9时25分，随着鸣警信号的响起，各班班主任迅速组织学生按照“前后门分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离顺序，从教室内迅速撤离到操场中央。到达目的地后，各班班主任马上清点人数。整个撤离过程用时3分钟左右，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。

    市新兴小学还邀请了梧州市红十字会应急救护志愿服务大队的队员，对师生们进行应急救护指导，包括教会学生们在拥挤人群中行走时和被绊倒时的保护动作，以及预防踩踏事件的“人体麦克风法”。

    据市新兴小学校长刘智萍介绍，新兴小学全校师生共有2700多人，人多且楼道狭窄，学生在突发情况疏散时容易慌乱，疏散演习有助于提高学校应对和处置突发事件的能力，也能提高师生防震、防踩踏的安全意识。