广西100多万中小学生将换统编教材，小学语文课本变化最大

    古诗文大幅增加 先识字再学拼音

    广西新闻网-南国早报记者 蒋晓梅 实习生 陈敏学 莫翠菁

    再过十多天，中小学就要开学了，小学和初中新生一定想不到，今年使用的教材“规格更高了”。根据教育部规定，今年秋季学期，广西中小学起始年级新生将在语文、历史、道德与法治三个学科，统一使用国家统编教材。此次改版起用新教材，涉及广西100多万中小学新生

    1 更换时间：

    2019年所有年级全用统编教材

    据了解，我国各学科的教材一直是“一纲多本”，出版社围绕统一的教学大纲，各自组织专家编写教材。以中学语文教材为例，此前，广西14个地市共存在3个版本，即语文版、苏教版和人教版。此次要求统一使用的国家统编教材，由教育部统一组织专家编写、人民教育出版社出版发行，简称为统编版教材。

    记者从自治区教育厅了解到，此次改版，只涉及广西中小学起始年级，100多万名新生将用上统编教材。老生目前仍沿用旧教材，到2019年秋季学期，语文、历史、道德与法治三个学科，所有年级都将使用国家统编教材。

    2 语文教材：

    文言文比例大增，先识字再学拼音

    在三个学科中，关注度最高的莫过于语文教材。此次统编版小学语文教材，相较以前的人教版，文言文比例大幅提升，小学阶段共选优秀古诗文124篇，占到了全部课文的30%，比过去增加了55篇。

    此外，改版后的小学语文教材，先学识字再学拼音，识字量也降低。南宁市桂雅路小学语文老师林燕认为，新教材的编排更科学了。先学习汉字，再学习拼音，会增加孩子对语文的亲切感。新教材还降低了学拼音的难度，有利于小学新生跟上学习进度。

    广西教育研究院负责基础教育和语文学科的副研究员潘建敏，今年4月参加了全国的新教材培训。她认为改版后的语文教材，强化了语文的育人功能，同时更关注课外阅读。“过去，语文教材更注重知识性，但现在学习语文知识，更注重结合中国的核心价值观和优秀传统文化。”为了培养学生阅读的兴趣，课外阅读也进入语文课程，语文老师需留出时间，给学生进行课外阅读。课外阅读的种类也增加了，除了四大名著，新闻类、军事类甚至科幻类的小说，都列入课外阅读篇目。

    3 科目教师：

    4.5万多名教师已提前培训

    教材改版，首先需要吃透新教材的就是一线老师。按照自治区教育厅要求，广西将从2017年起，用三年时间，在2019年完成约380万名“三科”教师全员培训工作。

    据了解，在自治区教育厅、广西教育研究院、人民教育出版社、广西出版传媒集团等多部门努力下，今年7月20~30日，广西已用10天时间对语文、历史、道德与法治3个学科起始年级（小学一年级和初一年级）全体教师，进行了国家统编教材的培训。

    “教育部要求逐级培训，但广西是‘一竿子插到底’。”广西教育研究院副院长黄艳兰介绍，为了让县里的老师也能当面聆听专家讲解，吃透教材精神，广西省略了县级培训环节，全体老师都参加市一级培训。作为人民教育出版社的广西合作单位，广西出版传媒集团配合自治区教育厅完成了72场培训，涉及全区14个地市一线教师45500人。

    培训时，人民教育出版社派出35名培训专家，组成人教社广西培训专家团队；广西教研院组织本地专家团队25人，力求在每学科一天半的培训时间内，将统编教材的编写思路及重难点解析等内容传达给每一位受训教师。