吴明泽，岑溪市第三小学五年级六班学生。他是班级的学习委员，也是老师和同学心目中品学兼优、诚信守礼的美德少年。他是一个品德高尚却很内敛的小男孩，他多才多艺却又很谦虚。他每个学期都被学校评为“三好学生”、“优秀学生干部”，并且，多次获得“文明礼仪小标兵”的称号。明泽同学表现出来的彬彬有礼、诚实守信的中华美德，是我们每个同学都应该学习和推崇的。

一、信守承诺，待人诚恳。

他信守诺言，待人诚恳，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、大量的阅读以及父母的言传身教，让他在小小年纪获得了广博知识的同时，也学会了许多做人的道理，拥有比同龄伙伴更广阔的视野。他觉得同学之间要诚信友善地相处，他常戏称自己要通过“以德服人”来树立在班级中的威信。

对家人、对老师、对同学，他都能做到一诺千金。记得有一次，由于学校要进行彻底的大扫除。他和老师商量好，明天下午参加班级楼梯的卫生打扫。不料，当天晚上却发烧了，家长连夜把他接回家，（往常，他是在学校寄宿的。）到了第二天，他的病情没有完全好转。于是，他就立刻先给老师打电话请假，然后，随父母去医院打了针。到了中午，烧退了，他马上赶到了学校，准时参加卫生清洁工作，结果累得大汗淋漓。老师叫他休息，不要再干了。他却摇摇头说，老师，我要把我的任务完成，我是小男子汉，可要说话算话的。让在场的同学都佩服不已。

上个月的一个星期六，因为在星期五他就答应借一本《中国神话故事》给王天荣，他们约定在周六早上八点新华书店门口见面的。谁知那天下大雨，王天荣没来，他竟然在书店门口等了两个钟头。这件事让王天荣惭愧不已，也让班里的同学对他的信守承诺钦佩不已。

二、知恩守礼，心地善良。

他文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈，他总会微笑打招呼。每次周末回到家，自觉完成作业之余，他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务，给爸爸倒杯水，给妈妈捶捶背，还经常把学校里的趣事说给父母听。既是爸妈的好帮手，又是他们的开心果。

他尊敬老师，校园内总能听到他铿锵有力的“老师，您好！”“老师，再见！”等话语。班主任李老师的嗓子沙哑了，他第一个问候，还带来了老家里的草药，并不时关切地说：“老师，您要多注意身体啊！”班级里同学们有了矛盾，他热心地调解，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，他也不发火，处理不了才上报老师。他担任着礼仪监督员、学习小组长等多重职务，是老师的得力助手，也是同学的知心人。

小小年纪的他懂得感恩回报，上个学期，他老家所在的乡镇遭受了暴风雨和冰雹的袭击，他爸爸所在的单位组织了募捐活动，他主动地把积攒了一年的零花钱全部捐了出去。

三、行动感染，同学夸赞。

他就像一颗沐浴在阳光下的小树，虽平凡普通，却散发着迷人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。作为班上的学习委员，他在班里开展了“一帮一，一对红”活动，口号是“不让一个同学掉队”。他发动学习成绩好的同学与学习较落后同学组成了“一帮一”小组，每天下午放学后，帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则，挑了班上基础最差的高莹莹作为小组伙伴，为了更好地辅导她，他主动要求和高莹莹同桌，经过半学期的努力，高莹莹进步很大，学习成绩有了大幅度的提高，他受到了同学们的一致好评。