何其有幸，生于华夏，安于盛世，见证百祥，愿山河无恙，祖国繁荣……中学生的作文，笔触所至，都是对祖国的赞美、感激和骄傲。我成为一名教育工作者后，在思考如何书写爱国主题文章的时候，脑海里想起的也都是古今无数爱国志士的故事及其感人至深的生命历程。

记得早些年，我在国庆节假期去了一些红色革命基地，每个参观点都邀请了当地的老人来讲述他们记忆中的红军故事。

我参观后也深有感触，既敬仰英烈们的革命精神和英雄气概，也佩服他们追求革命胜利的执着，乃至献出生命的无畏。之后，我便开始着手开发一门思政课程：爱国故事讲读。为了研究新课程，我开始翻阅古籍，用笔记本记录爱国主义诗词，通过互联网、新媒体等观看爱国主题片，并尝试自学诗词创作，在文章当中表达对革命先辈的崇敬之情。

为了进一步了解爱国志士背后的历史故事，去年国庆节我又去了一趟红军长征湘江战役纪念馆。壁画上的文字，每一句话都在诉说历史，原来，信仰的力量是如此强劲而有力。

后来我养成了一个习惯：每年国庆节，要么在家看书，要么去参观红色教育基地，两者也成为我过国庆节最充实的方式。倘若能写下一两首短诗，并在国庆节当天拿出来朗读，在诗句中表达对祖国之爱、对民族之爱，那就更圆满不过。要是小孩也在身边，或者学生就在跟前，我想这样的方式正是最好的爱国主义教育。

由于工作忙和家事比较多，今年国庆节外出也许无法提上日程，但庆幸我借到了《红岩》《可爱的中国》和《觉醒时代》这三本书，可以在假期尽情阅读了。我也迫不及待想要了解书中主人翁的故事，去感悟他们为国家、为民族的那颗赤子之心。

“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”在国庆节假期，很多人或许会出门远行，去故宫、登长城，看一次天安门前的升国旗仪式，或者与友人相约，畅谈乐聚，这些都是不错的过节方式。但在节日里看书、阅读、思考，在品读历史人物故事中产生情感共鸣，也算是一种不错的选择。

（陈 科）