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2024年10月01日

增强国防意识 学会居安思危

“依法开展国防教育 提升全民国防素养”梧州市全民国防教育月主题活动顺利举行

记者 龙天传 通讯员 梁励 倪静

学生们认真聆听讲解员的介绍。

学生们在实践中感受民主、认识民主。本组图片由本报记者龙天传摄

一场生动的情景模拟,让学生懂得面对不法侵害的应对方法。

学生们近距离接触了解多项警用装备。

本报讯(记者 龙天传 通讯员 梁励 倪静)9月27日,梧州市委宣传部联合梧州市融媒体中心举行“依法开展国防教育 提升全民国防素养”梧州市全民国防教育月主题活动,组织师生代表分别走进全过程人民民主教育实践基地·梧州和梧州出入境边防检查站,通过丰富多彩的活动增强社会各界的国防意识,提升全民国防素质。

认识全过程人民民主

当天上午9点,活动人员跟随指引,有序地走进全过程人民民主教育实践基地·梧州。

据悉,全过程人民民主教育实践基地·梧州,是梧州市人大常委会为深入贯彻全过程人民民主理念而创新打造的重要教育平台,分为户外人大主题公园和主体展示体验馆两大部分。展示体验馆由四个展厅和室外文化长廊组成,并配备了多功能实践厅、工作业务用房、书吧等设施。此外,基地还设置了苍海片区人大代表联络站,具备宣传、教育、体验、实践等综合功能。

在参观过程中,学生们认真聆听讲解员的介绍,对我国的人民民主制度有了更深刻的认识。梧州市第一实验小学学生罗子涵表示:“通过这次参观,我明白了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,我们要珍惜来之不易的民主权利。”梧州市第一中学初二学生周晓潼则对模拟体验活动印象深刻:“在模拟体验区,我们亲身体验了人大代表是如何履行职责的,这让我感受到了人民当家作主的真正含义。”

此次参观活动,不仅让学生们增长了知识,还激发了他们的爱国情怀。梧州市第一实验小学校长刘卓俊表示,活动有助于培养学生的民主意识,使他们从小树立正确的价值观。

梧州市第一中学党委书记马晓彤也表示,全过程人民民主教育实践基地为学生提供了一个很好的学习平台,让学生在实践中感受民主、认识民主,对培养学生的社会责任感和参政议政能力具有重要意义。

接受国防教育

“同学们,如果生活中不幸遭遇持刀歹徒的不法侵害,你们会如何有效应对呢?”在梧州出入境边防检查站的广场里,执勤三队副队长杨柳炳提问的声音洪亮而严肃。他的目光扫过在场的每一位师生,期待着他们的回答。

上午10点的阳光透过树荫照射到广场的每一个角落,气氛显得格外庄重。学生们聚精会神,有的皱着眉头思考,有的互相交换着眼神,似乎在讨论这个问题。

杨柳炳见状,决定用一场生动的情景模拟来为大家解答疑惑。他邀请了几位同学上台,扮演不同的角色,模拟遇到持刀歹徒的场景。在场的师生屏息凝视,紧张的氛围瞬间弥漫开来。

模拟开始,扮演歹徒的杨柳炳手持模拟刀具,突然闯入人群。台上的学生们瞬间反应过来,按照杨柳炳的指导,迅速采取行动。有的同学迅速寻找遮蔽物,躲藏起来;有的则模拟逃跑,寻找安全地带;还有的同学在模拟训练中勇敢地与“歹徒”对抗,试图制服对方。

在紧张而有序的模拟结束后,杨柳炳满意地点了点头,向学生们传授了应对此类突发情况的有效三字诀:“逃、躲、战”。他详细解释了每个字的含义和应用场景,学生们纷纷点头,表示受益匪浅。

随后,学生们在杨柳炳的带领下近距离接触了解多项警用装备的使用方法,如防暴枪、盾牌、战术背心等。这堂警务实战课不仅让学生们掌握了应对危险的基本技能,也让在场的每一位师生都感受到了边防警察的英勇与智慧。

“国防教育不是一句口号,这次活动教会我们居安思危,提醒我们要时刻保持警惕,防患于未然。这种危机意识对于个人和国家都是十分必要的。”活动后,梧州市第一实验小学大队辅导员覃展世感慨地说道。

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