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创新教育形式学习好诗词
《中国诗词大会》掀起诗词学习热潮
2017-02-19 08:06   梧州日报   记者 梁燕如 通讯员 李其斌 谭庆莲

    梧州日报讯(记者 梁燕如 通讯员 李其斌 谭庆莲)近期,央视节目《中国诗词大会》第二季热播,我市中小学师生诵读、品鉴诗词热潮随之出现,部分学校正策划举办诗词大赛等活动,引导学生读诗、品诗。

    《中国诗词大会》开播以来,梧州高中高二学生黎玉采一直关注着节目。在节目播出时,黎玉采还用手机参与节目答题互动,检查自己的诗词水平。黎玉采说,在家人影响下,她从小热爱古诗词,坚持读诗、品诗。《登鹳雀楼》是她接触到的第一首古诗,诗中“欲穷千里目,更上一层楼”给她生活启示:遇到挫折不可气馁,收获成功也不能自满,因为更上一层楼就会有转折,能看到不一样的风景。现在,黎玉采对古诗词的名句信手拈来,能把诗词中的好典故、好意象灵活运用到作文写作中。上高中以来,她的语文考试成绩名列年级前茅。

    走访中,记者发现,关注《中国诗词大会》师生不在少数,诗词学习、品鉴热潮渐起。新学期开学第一天,振兴小学大队辅导员王琳带领学生品读古诗《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。古代春节的传统习俗、浓厚节日氛围浓缩在寥寥数十字中,学生们通过解读诗词,对中国节日文化的发展变化有了形象了解。如今,振兴小学每天安排古诗词诵读时间,让学生在诗词诵读、品鉴中积累知识。

    教育界人士指出,诵读、品鉴经典古诗词是对青少年学习的有益补充,也是提升青少年品行、修养的有效手段。一些有背诵古诗词习惯的学生,离不开家庭环境熏陶,养成读诗习惯。但是,近年中小学语文教材的经典古诗词背诵篇目大幅减少,学生对学习、积累古诗词的重视程度也同步减弱。受学生课业繁重、课外活动项目增多等客观原因影响,学校需要创新教育手段营造好学习氛围,激励学生主动背诵诗词,让学生把诗词学起来、用起来。

    在《中国诗词大会》启发下,学校开始用竞赛形式激发学生学习热情。近来,市民主路小学四年级学生李雨羲正努力诵读经典诗词,该校计划在5月份联合万秀区民主学区内数所小学一起举办诗词大赛,选拔出一批诗词小达人,学区多所学校的学生正为即参加大赛做准备。

编辑:冼静 邓超妍

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