贤冬玲老师从教17年来，始终以“教书育人”为己任，爱岗敬业，为人师表，锐意课改，积极进取，是“自治区优秀班主任”、“广西中学语文优秀教师”、“梧州市优秀教师”、“梧州市先进语文教师”、梧州一中“十佳教师”，连年被评为校级“优秀班主任”，荣获校“教学成绩优秀奖”，多次获广西“中华经典诵读大赛”、市书法比赛、市演讲比赛一等奖。此外，她还多次指导学生参加全国、全区各级别演讲、朗诵、征文比赛获一、二等奖。

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贤冬玲老师获广西优质课评比特等奖。

一、以传统文化涵养人文情怀，用诗情画意打造艺术课堂。

作为一名语文教师，贤老师深爱着中华传统文化，坚持以“传承中华传统文化，用传统美德润育心灵”为教育理念，致力涵养学生的人文情怀和品性，践行自己的教学教育工作。在教学中，她始终将课堂教学作为一门艺术，用诗意打造课堂，使学生受到感化和人文熏陶。

在课堂教学中，她努力加大人文辐射力度，实施素质教育，创新教学的新途径，逐步形成了教法灵活、情感丰富、视野广阔的教学风格，课堂氛围平等而轻松，充满了浓郁的人文气息和情感意蕴，深受学生欢迎。她所教过的学生，有许多人因深受影响而爱上中国传统文化，有的学生也像她一样走上了教师岗位，成为学校的骨干教师。许多听过她的课的学生回忆：“听贤老师的课，就是一种诗意的享受。她上课的时候，总是很投入。她有时身体不太好，你在办公室见到的她可能还是一副没精神的样子，但当她走上讲台，就仿佛换了一个人似的。她总能第一时间调整自我，精神饱满，微笑面对着我们。她上课时情感很丰富，每一次朗读课文，总有着打动人心的力量，分析时总能娓娓道来，在不经意间又能落实语文的基本能力，实在是妙不可言。”为此，每年寒暑假，总有一些已经毕业的学生组团再次回到学校听她上课。前段时间，在梧州学院的来自哈萨克斯坦的留学生也组团来听她的古诗欣赏课。

作为市骨干教师，她不仅课上得生动，其他教学教研活动也非常出色。她多年任备课组长，负责重点班教学工作，高考会考备考工作经验丰富；她教学成绩优秀，所带班级语文成绩名列前茅；多次承担市里的各种公开课，担任高考模拟考评卷小组组长和高考会考试评工作，担任各类比赛评委；多次代表梧州参加各种比赛，曾获广西中小学教师技能大赛一等奖（高中组第一名），广西优质课（现场课）评比一等奖，广西优质录像课比赛特等奖，梧州市说课大赛特等奖，梧州市教学比赛一等奖，梧州市语文学科高考命题大赛一等奖。所撰写的论文、手记及制作的课件多次获区级一、二等奖；曾多次参加高考语文评卷工作被评为“优秀评卷员”，指导学生参加征文、演讲、朗诵比赛多次荣获全国级、区级指导教师一等奖等。

二、以传统文化感化人心，用人格精神托起明天希望。

作为一名一线教师，贤冬玲老师热爱教育事业，具有良好的团队合作精神，工作勤恳踏实，不计较个人得失，乐于奉献，以良好师德师风赢得了学生和家长的尊敬与信赖。2012年，她以自己为原型，以担任高三班主任的亲身经历为素材，撰写《妈妈，你能陪我睡到天亮吗？》一文，并参加教育系统“一线干部好作风”演讲比赛，真诚倾诉了一位毕业班班主任对学生、对事业、对家庭的热爱之情，感动了在场的每一个人，获得了特等奖。2013年9月，贤老师检查出患有卵巢囊肿病症，医生强烈建议她进行手术。可时任高二(6)班班主任的她，考虑这个班级是学校寄以厚望的班级，其中有很多家庭困难仍坚持着学业的贫困生。为了不影响班级的稳定性，不辜负学校领导和家长的期望，她默默地采取了中医灌肠等保守治疗措施，继续担任班主任工作。此后半年里，她每天都是在完成一天班主任日常工作后，才回到医院进行治疗，期间没有请过一天的假。在她的带领下，2014年这个班级以优良班风、优异成绩被评为“自治区先进班集体”。

成绩的背后，是她对学生的默默付出，却意味着对家人对孩子的亏欠。而这些，她绝少向人谈起。2014年，这是她做班主任工作最为艰难的一年。这一年里，她自己患病尚在治疗，丈夫又工作外调，母亲则因癌症输尿管破裂须到外地进一步进行手术治疗。为了不影响工作，很多时候，她只能将自己的孩子交给亲友“代管”；对于母亲的病，也只能任由年迈而明理的父亲带着母亲四处求医……深深的愧疚感让她好几次产生了向学校申请不做班主任的念想，但每一次当她看到处在艰难处境中仍坚持着学业的贫困生时，她又把到嘴边的话咽下了。因为她深深知道，每一个从农村走出城里读书的孩子都寄托一个贫困家庭“靠知识改变家族命运”的殷殷期望。她怎能辜负了他们？带着这份爱，带着这种信念，贤老师一直坚持与爱戴她、依恋她的学生一起，怀揣梦想，携手共进。

三、以传统文化润育心灵，用传统美德践行感恩教育。

在班主任工作中，她坚信，立德树人乃教育之本。她坚信，几千年的中华传统文化和传统美德在现代教育中具备的重要意义。因此，她始终以传统文化润育心灵，用传统美德塑造人格精神，践行感恩教育。

作为一名班主任，贤老师对学生的爱充满理解、尊重和平等。在学生心目中，贤老师是一个“不以成绩取人、不以家境取人、不以过去（的表现）取人”的好老师，又是一个能掌握他们心理、理解他们需求的“知心姐姐”。她最朴素的想法就是希望她的每一个学生都是一个有良知、有社会责任感、懂得感恩的公民。为此，她经常组织开展主题班会、团队活动、青年志愿者活动，践行感恩教育，把做人的道理如春雨般洒向学生心田，深深地感染每一位学生。十几年来，她先后带领学生参加各种“义卖活动”、“爱心送早餐”活动，主动联系贫困山区班级开展捐衣捐物捐钱活动，并利用节假日组织学生为社区街道打扫卫生，到孤寡老人院开展力所能及的“送祝福、送温暖”活动，带领学生践行“感恩行动”。多年来，在她的感召下，她所教的班级走出校园，走进福利院、走进困难学生中，捐资捐款达8000多元。在贤老师的管理和影响下，她所带的班级充满着正能量，以优良的学风班风和优秀的学习成绩闻名全校，成为学习榜样，被评为梧州一中“先进班集体”、“先进团支部”、“优秀班级”和“文明班级”等。所带班级高12（06）班荣获2014年“自治区先进班集体”、2015年“广西五四红旗团支部”荣誉称号。贤老师本人也连年被评为“优秀班主任”。

在学生的心目中，贤冬玲还是一位多才多艺的好老师。她经常担任“播音员”，顺利完成区级、市级的各种大型考试播音任务，担任广西全国普通高考播音员的工作，获得一致好评；多次代表学校参加区级、市级各类比赛，获广西“中华经典诵读大赛”、市书法比赛、市演讲比赛一等奖。此外，为学校高考本科上线另辟蹊径，在教学资源极度缺乏的情况下，贤老师连续三年承担高三艺术班影视编导班所有4门课程，为校高考艺术本科上线突破作出了重要贡献。