1995年, 刘浪燕怀着教育的梦想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。2000年7月，怀着满腔热血应聘来到崭新的实验小学，现任岑溪市实验小学副校长和担任毕业班语文教学兼班主任工作。一直以来，本人扎实工作，积极投身于教研、教改实践，大胆进行实验教学改革，不断创新。积极参加各种政治学习活动，提高政治素养，为党的教育事业贡献力量。作为一名党员，她时刻以党章来严格要求自己，勇挑重担，始终坚持在教学第一线，以实际行动实践“三个代表”的重要思想，为党旗增添光彩。先后荣获广西教育科研先进个人、字理教学先进个人、小学语文教学先进个人；梧州市优秀班主任、骨干教师、学科带头人、先进教育工作者、语文教学改革先进个人；岑溪市好老师、百名教坛新星、优秀教师、百名名师、教育市科研先进个人、骨干教师、优秀少先队辅导员等称号。师德师风深受人们称颂。

一、创新教学，专业成长

作为教育科研窗口学校实验小学的一名教师，作为学校的一名副校长，她积极投身于滚滚的教改洪流中，不墨守成规，紧跟时代步伐，把握教改动态，创造性地开展教改工作，形成了自己独特的教学风格。近几年来，先后承担并组织全校老师参加了广西区《构建小学生学习策略的研究》《农村寄宿制小学生心理健康研究》《字理识字教学与实验研究》,梧州市《小学创新作文教学研究》等课题的研究，收到了很好的效果。 其中有四项已顺利结题，获地市级科研成果一等奖，由于表现突出，2008她被自治区教育厅授予“广西教育科研先进个人”的称号。她还承担区级《字理识字教学研究》，2001年执教的《识字学词学句（二）》一课获广西区级字理教学观摩课评比一等奖，并得到专家的一致好评。 参加广西首届和第二届教师字理知识竞赛、汉字文化知识均获一等奖。在教育科研研究中，她不断学习，不断总结经验，先后写教学后记、经验总结5万多字，所撰写的20多篇论文获国家、自治区、地市级一、二、三等奖，10多篇经验总结在校教研简报发表。

二、关爱学生，撒播阳光

二十二年来，她把热爱学生放在第一位，抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心地呵护着她的班级，与孩子们平等相处，尊重他们，信任他们。管理班级，她坚持“不求人人成才，但求学生人人成人”的原则，用爱心、耐心教育学生，深受学生喜爱，家长的好评，关注学生全面发展，所教学生综合素质好。实验小学是一所全寄宿制学校，6、7岁的孩子离开父母，吃住在学校，他们需要班主任给予父母般的关爱。她带的001班从一年级一直带到小学毕业，她用爱心和人情味教育贯穿了始终，对他们无微不至地关心，视如亲子，白天和他们吃住在一起，晚上常常深入宿舍陪伴，直至安睡，她才回家。对特殊的群体，她用特别的方式施以特别的关爱，小谭读五年级时，由于父亲太忙，他沉迷于电脑，学习成绩一落千丈，他时常有自卑心理，她鼓励他要自信、自强。在她的关心和鼓励下，他坚强得像位男子汉，毕业时以语数总分195分的优异成绩考取了市重点初中。

爱心加汗水，一分耕耘，一分收获，她所带的班级班风正，学风浓，是一个“勤奋、团结、拼搏、进取”的集体，每个学期均被评为“优秀先进班级”。所教中队多次被评为“梧州市雏鹰中队”，她本人多次被评为市级、梧州市级“优秀班主任”，因此，她经常受领导委托同全校老师介绍班级管理经验。所教班级每学年均有100多人次荣获学校“特优生”“优秀生”“三好学生”“小书法家”等称号，在学校举办的跳绳、写字即席作文等比赛中均勇夺一等奖。2005年谢雯伊同学获梧州市“争做全格人才”好儿童称号，2008年陆静宜同学被评为广西十佳少年。指导学生参加全国书画比赛有20多人荣获绿星级国际儿童书画赛金、银奖。李箫言等四位同学参加广西英语演讲比赛获一等奖，陈邦栋同学的小发明获市一等奖和梧州市二等奖。指导学生参加全国小学生字理知识竞赛全部获奖，其中刘振炜等42人获一等然，其余6人获二等奖，本人也荣获优秀指导教师奖。2005年指导学生参加第二届小超人全国中小学生作文比赛获金奖，2006—2007年指导学生徐晓越等20人参加中国—东盟中小学生作文大赛获一等奖，2007年11月指导学生程良宜参加梧州市青少年科技创新大赛获三等奖， 2010年6月指导学生参加岑溪市辉煌共和国读书活动征文比赛中获优秀奖。2012年指导学生参加感恩书信比赛有2人获区级一等奖，有18人获梧州市一等奖，5人获梧州市二等奖。2015年指导学生参加市举行的现场书法比赛有吴晓雨等5人获一等奖。2016年5月，指导学生参加“夸夸她的好老师”征文比赛获一等奖2人，学生的习作有80多篇校刊《幸福花园》发表。在2006年7月的小学升初中考试中，她所任教的001班有25人升入市重点中学就读，本人也得到学校和家长的好评与信赖。由于成绩突出，学校安排她继续担任六年级011班语文教学，011班语语文成绩原来一直是年级倒数第一，她担任该班后，班风有了很大好转，在学校举行的质量检测一中，语文平均分、及格率一下子跃上第一名，给学生和家长极大的信心。在市大抽考中，所教的032班符文皓、063班的刘爱君两位同学荣获全市第一名。

三、不断学习，与时俱进

从教以来，她先后担任小学一至六年级的语文教学。一直以来，她都能积极履行职责，勤恳、踏实、出然地完成任务。本人教学基本功扎实，胜任小学各学科循环教学以及班级管理工作，在班级工作在，她对班级管理及学生评价进行大胆改革，她的班级工作经验总结在市德育工作会议上交流，得到了同行及家长的好评。由于工作出色，先后荣获市优秀教师、优秀少队辅导员、教育科研先进个人、优秀共产党员等称号。2015年在学校推荐到市参加“好老师”评选，她以票数第一荣获“岑溪市好老师”称号。但是她深刻认识到教师是教到老学到老的职业，因而从没间断过给自己“充电”。

2000年应聘到市实验小学，她的干劲更足了，作为一所新创办的学校的拓荒者，工作之艰辛可想而知，加之编制不落实，孩子小，家务重，但诸多困难丝毫没有影响她对工作的满腔热情，为了使自己业务水平不断上新的台阶，她每年都积极参加继续教育中心举办的专业技术人员继续教育学习，2003年通过函授获得梧州师专汉语文学专业专科毕业文凭，2005年参加全国成人高考，录取于广西师大中文系，现本科毕业。她还大量阅读了《江苏教育》《小学语文教师》《小学青年教师》《中国小学语文教学论坛》等有关教育教学书刊，密切关注教学、教材改革的最新动态。勤摘录、勤写阅读心得，常写教学后记、反思。尝试把书本上的新观念、新方式融入课堂教学中，推陈出新。

同时，她先后多次到桂林、河池、南宁、梧州、贵港、新宜、广州等地观摩听课、作课，虚心吸取其他教师的先进经验，学习回来后，及时组织全校老师开展教研活动，参与课程改革，进行教育科研研究。每学期她坚持听课30节以上，开阔了视野，增长了知识。

为了适应现代化教学的需要，她除了参加梧州市人事局举办的计算机培训班，还自己购买了各种教辅资料书，在家自学Authouware和Flash，现已能自制课件，用Flash制作动画，进行多媒体教学。

四、以身作则，示范引领

作为学校领导，她以身作则，凝聚力强，深受老师的信赖和好评。积极承担并领导全校老师参与国家、自治区、地市级7项课题研究，获区级、县市级科研成果一等奖。带领教师们开展多种形式的培训学习、教研活动，规范学校教育教研管理工作，效果显著。在年轻教师面前，作为学校领导，她不是高高在上、坐而论道，而是亲自示范，并且广泛听取大家的意见。每学期举行的校级研究课，她和学校的其他领导一起认真听老师们的试教，课后和老师们一起研究教案，一起修改教案，一起磨课，尽量让老师们的课更完美，让公开课真正起到了引领、研究的作用。在她的带领下，一个生动活泼、敢为人先的学术研究氛围正在逐渐形成，一批有朝气、勤学习、肯钻研、奋发有为的青年教师正在茁壮成长。

近几年来，她多次执教了校级公开课，大胆地尝试了不同课型的课，比如阅读课、作文课、心理健康教育、活动课、六年级的复习整理课等。先后上市级、校级示范课40多节，2003至2015年在市继教中下乡为5000多名教师上示范课，效果好，执教的《识字学词学句（二）》一课获广西字理教学观摩课评比一等奖，并得到专家的好评。曾多次为全市的语文教师进行新课程等各项培训，起到很好的示范引领作用。先后指导覃琼义、余少锋、李翊等二十多位青年教师参加区级、梧州市、岑溪市的各项赛课均获一、二等奖，她本人也被评为优秀指导教师。2015年4月指导孔维晓教师参加梧州市小学习作教学观摩评比荣获一等奖，2016年11月指导岑佩恩老师参加市中小学教师教学技能大赛荣获一等奖，2016年11月指导张富菊老师参加全区中小学教师教学技能大赛荣获二等奖，2017年3月指导岑佩恩老师参加梧州市小学习作教学观摩评比荣获一等奖，2013年12月在市职校为来自边远山区的58名农村骨干教师进行为期一周的“国培计划远程培训，让培训的教师学有所获。2015年“国培计划培训”中所作的《中段识字教学专题》得到领导和培训学员的高度评价，在近几年来，她多次被市教育局教研室邀请到糯垌、三堡、城谏、梨木等乡镇上教师范课、展示课。其中在糯垌学区执教《小珊迪》一课后，一位校长在评课说：“刘老师是一位表演家，也是一位相声家，更是一位艺术家和教育家，听她的课她受益匪浅。”而她没有把这些当成荣耀，而是在实践中琢磨教学，体会教学，享受教学的焕发亮丽光彩。在课堂教学改革中，勇于创新，课改效果显著，先后曾应邀到富川、柳州、桂林等地方进行讲学和授课，好评如潮。并积极投身“新派作文”教学中，是新派作文教学的精英。还参与了广西出版社出版的《放飞文学梦》和《新派作文》的编写，均得到专家和同行的高度评价，在全市中有较大的影响力和知名度。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是她追求的境界。作为一名教育工作者，她将一如既往的努力工作，向更高的目标奋进!