梧州日报讯（记者 梁燕如 通讯员 李求知）近年来，我市教育发展工作积极对接国家、自治区重点发展战略，持续深化教育领域综合改革创新，不断推动各学段教育均衡发展。预计到2020年，我市义务教育实现县域均衡发展，学前三年毛入学率达90%以上，九年义务教育巩固率保持在97%左右，高中阶段毛入学率达90%以上。

2014年至2018年，我市统筹各级资金，规划利用20多亿元实施“全面改薄”计划，新（改、扩）建一批学校，优化义务教育资源布局，基本满足伴随城镇化建设、新区开发而来的学龄人员入读需求。截至11月下旬，全市共有中小学、幼儿园、中职学校1481所，在校生644102人，学前三年毛入学率为82.2%，九年义务教育巩固率达97.38%，高中阶段毛入学率为88.96%。蒙山县、万秀区已通过国家义务教育均衡达标县（市、区）认定，万秀区学区制改革经验得到肯定；岑溪市、长洲区今年接受义务教育均衡达标县（市、区）国检、区检。

教育大计，教师为本。截至11月下旬，全市共有中小学、幼儿园、中职学校的专任教师32008人。目前，我市创新实施“向全国符合条件高校直接面试招聘急需紧缺专业的优秀大学毕业生任教”的教师招录模式，逐步优化教师队伍学科、学历结构。今年10月，《梧州市中小学校人才激励办法（试行）》出台，实施一系列留住、吸引优秀教育人才的措施办法。2015年以来，我市以“梧州好老师”评选活动为抓手，建立起教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的师德建设长效机制，该活动于今年1月入选教育部30个师德建设优秀工作案例，是广西唯一入选的案例。

当前，我市教育发展工作积极贯彻落实党的十九大精神，对接自治区教育“十三五”发展规划，深入推进教育发展十大工程，努力解决教育发展不平衡不充分问题。按照有关规划，未来三年我市计划新（扩）建幼儿园192所，争取新增自治区级、市级示范园8所，提升各类幼儿园办园质量；新（迁）建义务教育学校44所，新建学生宿舍26万多平方米，保证寄宿学生每人一张床位；各县（市、区）全部通过自治区、国家义务教育均衡达标县（市、区）评估，实现县域义务教育均衡发展；新建8所、改（扩）建22所普通高中，新增学位10000个，消除普通高中“超大班额”现象，并实施特色高中学校发展计划，形成“一校一品一特色”高中教育发展格局。