首批二职中学生，到广西鑫华通科技有限公司的厂房内参加学习培训。 记者 龙天传 摄

    今年3月28日，项目总投资10.7亿元的梧州市鑫华通电子信息科技园项目在梧州工业园正式开工建设。然而，我市技能型、生产型工人短缺，研发、设计、销售等高端人才储备不足，让这个“龙头大哥”在本地招工方面备受困扰。

    为寻找破局之道，梧州职业学院（职教中心）下属的市第二职业中等专业学校将与该企业联合探索打造校企合作的示范点。11月14日，首批参与企业课程学习的学生受训期满回校。校企双方在受访时均表示，尽管该模式仍有不少需要改进的地方，但收效符合预期。

    招工水平与岗位要求不对称

    “以前，企业在深圳的时候，是人找岗位。如今，企业落户梧州以后，是岗位找人，而且还很难找。”谈及当前的人才储备，广西鑫华通科技有限公司总经理赖禄发略显无奈。然而，无奈的还不止他一个。据其透露，目前，有10家与电子信息相关的企业落户我市，其中有7家就有类似遭遇。

    记者了解到，像鑫华通这般的从事IT制造业为主的企业，比较注重人才的动手能力。据该企业副总经理吴洪安介绍，一般而言，员工应聘要经历两道门槛，一是看对方毕业的院校和专业是否对口。二是让其维修常见的故障器件，根据其维修的水平而确定其技能价值大小。吴洪安也表示，公司也安排有相关的岗前培训，但由于时间不长，因此，仍不足以让新员工迅速掌握必要的操作技能。“于是，我们就开始向本地职教学校和政府寻求合作，让他们帮我们量身定做人才。”

    成功把教室搬进企业内部

    鑫华通与市二职中联手打造校企合作示范点，在今年10月14日，市二职中向该企业输送第一批学生接受企业课程培训。

    据市二职中相关负责人介绍，首批到企业接受培训的学生均为今年入学的一年级新生。到企业学习的时间为一个月。白天，学生会被安排到企业内不同的部门参与产品的制作，总时长不超过8小时。晚上，学生则需要接受课程学习，主讲人均为企业内部的工程师。授课内容极具针对性，一来会总结当天实践所遇到的问题，二来对第二天的操作内容讲授理论知识。

    由于这类培训的含金量较高，得到了大部分受训学生的好评。学生蔡传辉感慨地说：“我最大的收获就是学会超越自己。”据了解，他被安排在企业的组装部负责安装手机喇叭。一开始，由于技能生疏，他一天只能装500个。一般而言，熟练的工人每天应该能装800个。随后，他自己把每天装1500个作为目标，结果，半个月后，他每天能装2000个。

    11月14日，在首批受训期满的学生回校之后，鑫华通公司即将迎来第二批参加学习的学生。作为此次培训的主要讲师，该企业另一名副总经理包惠民也收获了不少宝贵的经验。他说，当前，校企合作已初现成效，但目前，培训的费用主要由企业承担，因此，他希望往后，政府部门能够适当提供补贴，让培训收效更好。

    市人社局培训就业科相关负责人表示，会努力为企业向上级争取资金支持，并推动本地职业教育为我市电子信息产业培养应用型人才。