梧州日报讯（记者 梁燕如 通讯员 何卓）近日，万秀区教育局正式组建学生社团，市区193名学生经过面试，分别被舞蹈团、话剧团、科技团、合唱团、管弦乐团录取。今后，这部分学生可免费接受专业辅导，不断提升才艺水平。这是万秀区素质教育从面上普及到点上提升的一大举措，在全市小学阶段教育中尚属首创。

    1月13日，市逸夫小学学生分年级、分时段来到万秀区青少年活动中心，孩子们根据课程安排、兴趣爱好选择古筝、彩染、相声等课程，学习课本上没有的知识，接触新奇有趣的物件，增长见识、开阔眼界。万秀区青少年活动中心主任黎洁萍表示，2001年至今，万秀区教育局依托城区的青少年活动中心，每周二至周五统筹安排市区小学的学生到活动中心接受素质教育。

    素质教育强调发展提升孩子的非智力水平。为此，万秀区活动中心的课程设置也跳出课堂教学体系，自主研发一套学生感兴趣、利于综合发展的特色课程，并随教育发展趋势而更换调整。翻开2015年下学期课程表，神奇电波为孩子解密军情密码传送模式，声音特技教孩子如何用生活常见物件制作逼真的声音效果……活动中心的特色课程不一而足，有效满足了孩子的求知欲、探索欲，也为不同孩子的课外学习提供丰富选择。统计显示，万秀区市区小学现有在校生约1.7万人，活动中心每年接纳学生近5万人次，基本实现每一名孩子都有机会参加到各类素质拓展教育中。

    在定期开展素质教育课程中，一批学生在舞蹈、乐器、合唱等方面的天赋显现出来，以好苗子为抓手，推动素质教育水平再发展上台阶，组建学生社团便顺应了素质教育发展趋势。眼下，万秀区依托现有素质教育基础、场地设备资源，邀请了我市声乐、管弦乐、舞蹈、播音等领域的专家担任社团公益教师，每周定期为社团成员提供专业指导，进一步激发孩子潜能，让孩子成长、成才道路更多样化。

    “学生社团也将是城区素质教育的标杆引领。”黎洁萍说。与面向全体学生的素质教育课程不同，社团活动强化了专业教育，培养起相对高水平的学生艺术、科技团队，引领城区的素质教育往高水平、高层次发展提升。而社团学生成员分布在市区各小学，这部分孩子的精神面貌、专业技能将对同伴产生潜移默化影响，学生之间得以共同发展进步。往后，万秀区教育部门还会积极联合科技等部门，丰富社团门类，进一步扩大学生社团活动的覆盖面、受惠面。