西江都市报讯（记者 孔妮）今年秋季学期起梧州开始推行实施高中课改，课程由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习状况，学生获得144学分，方达到毕业学分的要求。

    今年秋季学期起广西开始推行实施高中课改，目前梧州市已经根据《广西普通高中课程改革实施方案》，结合我市实际，制定了《梧州市普通高中课程改革实施方案》（下简称《方案》），确保我市2012年秋季学期实施普通高中课程改革顺利推进。

    《方案》中，普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等8个学习领域。

    《方案》实行由必修和选修两部分构成的普通高中新课程设置，实行学分管理，构建适应普通高中新课程设置及选课指导要求的教学管理体系，引导学生注重基础，为学生提供多样化发展的平台，促进学生全面而有个性地发展。

    各普通高中将按照课程设置及学分安排，合理而有序地安排课程内容。高中一年级主要设置必修课程，逐年增设选修课程。高三下学期学校应保证学生有体育、艺术活动的时间，同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程，获得一定学分，也可以安排总复习。学校应在保证开好必修模块的同时，积极创造条件，制定开设选修课程的规划，逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课，努力办出特色。鼓励教师采取生动活泼的教学方式方法，根据本校的课程资源，有选择地开设选修模块，满足学生个性化的学习需求。

    《方案》规定，每学年社会实践1周。学生毕业的学分要求为学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分，3年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），选修学分在28分以上，总共144学分，方达到毕业学分的要求。鼓励学有余力或希望多方面发展的学生修习更多的选修课，获得更多学分。

    据了解，该方案是从今年秋季入学的高一新生开始执行，高二、高三学生按原方案执行。目前，市教育局已经组织各高中学校的教学管理人员、教师等进行培训，使进入新课程的教师转变教育思想，更新教学观念，理解新课程，接受新课程，能全面贯彻落实新课程的目标与要求，确保在秋季学期开学能够顺利推行该方案。