志愿者在给小学生们上课。 张祺量 摄

　　志愿者们的一日三餐非常简单。（照片由志愿者提供）

    前不久，来自广东华南农业大学、广东外语艺术职业学院、广东工业大学三所高校的近百名志愿者，利用暑假来到梧州市三所乡村小学开展了为期15天的爱心支教活动。在艰苦的环境中，志愿者们努力克服种种困难，给300多名小学生营造了丰富多彩的课堂。

    志愿者注重素质教育

    “最好的时光在路上，最美的花季在夏季。带着一颗感恩的心，怀着关爱的激情，胜坡小学！我们来了！”7月10号，广东外语艺术职业学院广西支教队伍的微博中，更新了这样一条信息。这一天，这支志愿者队伍到达目的地旺甫镇胜坡村胜坡小学。胜坡小学是志愿者们在梧州的三个支教点之一。

    这支志愿者分队共有11名女生和3名男生，大二学生黄丽婵担任队长。因为胜坡小学校长这段时间有培训，黄丽婵暂时任“代校长”，这让她有点儿紧张。

    胜坡小学有160多名学生，虽然是暑假，但是因为有学生是留守儿童，加之碰上农忙时节一些家长无暇顾及孩子，还是有大部分学生愿意回来上课。学生们按年级分为5个班，14名志愿者分小组管理每个班级。课程，则是完全由志愿者们讨论确定的。“除了语文、英语等常规课，我们还安排了手工、舞蹈、信息以及画画等课程，其中艺术课程占了大部分。”志愿者深知孩子们在暑期不愿意再上和平常一样的课，因而即便是常规课，所上的内容也是和以往有所不同，比如上语文课，他们会给孩子讲童话故事。

    在另一个支教点万秀区扶典村明德小学，华南农业大学的志愿者给孩子们安排的是他们平常课程表里没有的课。

    ７月１６日记者走进这所学校的时候，一楼的一间教室里传出孩子们整齐的歌声。只见讲台附近，一位女志愿者正指着黑板上的歌词，一字一句地教学生唱《唱得响亮》，而在学生中间，其他两名志愿者有节奏地用手打着节拍，教学气氛非常融洽。

    音乐课上可以学到的手语歌，手工课上用彩纸折花，美术课中任你自由发挥，还有体育课丰富的游戏，这些新鲜的东西都激发了孩子们浓厚的学习兴趣。

    与孩子们成为朋友

    支教期间，志愿者们每天的时间都安排得满满当当的。黄丽婵告诉记者，他们每天六点钟，就起床生火做早饭；八点半开始上课；下午四点半下课后，跟学生一起回家做家访；到了晚上九点，召开例会，总结白天上课时遇到的情况，交流经验心得。虽然支教之前已经准备好相关的课程教案，但为了丰富教学内容，满足孩子们强烈的求知欲，他们在教学资源有限的条件下集思广益，及时调整教案，常常是忙到十二点钟左右才能睡觉。

    志愿者的用心工作，赢得了孩子们的喜欢和信任。

    “短短的时间内我们教不了孩子们太多的知识，我们的目标是打开他们的视野，激励他们对未来充满憧憬。” 明德小学支教志愿者分队队长陈镇真说。

    据陈镇真介绍，刚开始的时候，学生们可能对志愿者感到陌生，一开始并没有表现出很感兴趣的模样，特别是高年级的男生，显得比较调皮，不过后来情况渐渐好转了。

    “我很喜欢这些老师们来给我们上课，这样就不用自己一个人在家玩，爸爸妈妈也不用担心我。跟他们在一起，我学到了很多有趣的东西。”黄沛铭是明德小学四年级的学生，父母长期外出打工，家里只有他和姐姐。黄沛铭平时不爱说话，性格有点内向，但是问到是否喜欢志愿者老师们时，他脸上露出了纯真的笑脸，肯定地点了点头。

    几天下来，志愿者们成了孩子们认可的大哥哥大姐姐，同样，志愿者们也对学生产生了感情。“孩子们的童真和快乐大大地感染了我，他们让我重新找回丢失的童真，让我领悟越简单越快乐的道理。”华南农业大学大二学生童沁琼第一次参加志愿者支教活动，一说起支教就感触良多。她拿起胸前佩戴着的志愿者证，指着塞在里面的两三颗小星星说：“这是孩子们亲手折的礼物。”

    志愿者肖燕玲在爱心支教期间,脖子上曾长起一片片红红的小水泡，几天下来水泡不断变大直至溃烂。好在有学生主动带她到村里看医生，她的病情渐渐好转了。虽然工作和教学条件不大好，但因为孩子们的关心，肖燕玲依然喜欢梧州的支教生活。

    参加爱心支教的志愿者不仅赢得了孩子的信任，而且也受到了家长的关注。黄丽婵告诉记者，支教活动刚刚开始，隔壁村子的一位老奶奶就带着自己的孙子来到学校，询问是否可以让孩子来这里上课。“她希望我们能给她的孙子补一下课，引导他写写作业。”陈镇真说。

    据了解，这次爱心支教活动是广州义工联合会“萤火计划”的一部分。针对我国西部贫困地区存在的教师资源紧缺的问题，广州义工联合会联合广东部分高校，向偏远地区的困难学生伸出了援手。