“我相信希望 ，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”当记者来到坐落于梧州市富新社区三楼的万秀区残疾人“阳光家园日间照料中心”时，看见同学们整齐地坐在座位上手舞足蹈、声情并茂地唱着歌，他们的脸上洋溢着笑容。讲台上的郭老师边唱边教大家用手语把歌词表达出来。在这些学生心中，周一至周五上午两个小时的课堂生活，是他们一天中最快乐的时光。

    悉心照料促点滴进步

    目前，“阳光家园日间照料中心”课堂安排的课程有绘画、唱歌、识字、讲故事、生活自理知识、活动课等。一直在社区残协工作的纪老师从“阳光家园日间照料中心”开班后就调过来工作。她说，这里的同学们都很活泼、踊跃。

    据悉，该中心老师的教学内容都针对学员的智力水平而定，以教易记、有趣又有意义的知识为主。在当天的音乐课上，领唱的是18岁的小彭同学，他领唱时非常认真。小彭看到记者还主动打招呼，他说在这里很快乐，学到很多知识。

    据纪老师介绍，小彭是这里各方面表现都比较优秀的学员，他懂得基本的生活自理，会主动关心帮助同班同学。“看到他们一点一滴的进步，我也感到很欣慰。”

    音乐课后，很多学员都围在老师身边，对老师充满依赖和信任。郭老师告诉记者，做这份工作需要更多的爱心和耐心。很多学员刚来的时候生活不能自理，经过老师们的悉心教导，现在都学会了讲卫生讲礼貌。因此，学员们的家属都很放心把人送过来照料。

    期待更多志愿者加入

    在“阳光家园日间照料中心”里负责教学的人员，除了郭老师、纪老师外，还有来自梧州学院的一批志愿者。在他们的帮助下，学员们学习常用汉字、唱歌和画画。无论是上课，还是游乐时间，老师们都会有意识地教学员们一些基本的生活技能。

    据悉，“阳光家园日间照料中心”是万秀区残联以及富民街道办探索社区残疾人集中管理的新尝试。经过一年多发展，如今已有25名学员固定前来上课。每天，会有志愿者和残疾人协管员前来照料学员们，并在放学后护送他们过马路及上公交车。目前，有更多的居民希望把残疾子女送到“阳光家园日间照料中心”，但由于人员和场地有限，该中心难以大批量接收学员。

    “阳光家园日间照料中心”的发展壮大问题，同样牵动着富新社区工作人员的心。据他们介绍：“学员们现在更需要的是要掌握生活和劳动技能。我们很想为他们提供更多的帮助，但能力有限。目前，“阳光家园日间照料中心”主要是为学员们提供一个集中交流、接触社会、日间托养的平台，而生活和劳动技能这方面的教育还不能全面展开。该工作人员表示，希望更多的人向这批学员伸出援助之手，特别希望有智残人士教育经验的志愿者加入到队伍之中，使“阳光家园日间照料中心”成为让学员成长成才的幸福课堂。