明天是我国第29个教师节，如何感谢师恩成节前的热议话题。记者调查发现，不少学生、家长认为，在教师节期间，可给老师送上一份贴心的小礼物或祝福，以此表达对老师的谢意。面对学生、家长的热情，不少老师表示，最希望收到的是学生们真挚的节日祝福，与学生维持长久的感情联络。对物质化的礼物，教师们普遍反对，并表示自己不会接受金钱或物质形式的礼物，他们认为老师对学生的付出是发自内心的，与物质无关，一条问候的短信，一声真挚的祝福足够。

    学生：借节表达敬意

    家长：不送礼不踏实

    “教师节如何向老师表达谢意？”在记者的随机调查中，面对这一问题，不少学生表示，在有条件的情况下，会给老师送上一些自制或实用的礼物，以表达谢意。

    “每年教师节前，班长会组织全班同学凑钱，买鲜花和贺卡送给老师，然后在上课时集体给老师送上节日的祝福。这种活动是大家自愿的，没有强制性，只是想要表达对老师的敬意。”今年读初三的曾琴说，身边还有些同学会精心制作卡片，或精心挑选一些像是杯子、钢笔等比较实用的礼物送给老师，而她自己，除了每年大家凑钱买鲜花外，并没有另外给老师送礼，“我觉得，学习成绩有进步，也是回报老师的一种方式。”

    “我们高中那会，教师节送礼物的时候，大家都很用心思，礼物都是自己手工做的。”在市内一家广告公司上班的周卫爵告诉记者，高中三年，他与班上不少同学每年都坚持手工做贺卡，给老师送上祝福。“虽然成本不高，但老师们都表示很高兴。”今年28岁的他高中毕业已经多年，但仍和自己的高中老师保持联系，“不定期向老师汇报自己的工作生活，关心一下老师的健康，这也算是关心老师的一种方式吧。”

    对于孩子们借节日谢师恩，不少家长表示赞成。儿子今年上三年级的谢韵婷告诉记者，前两年教师节，儿子会回家要点钱，给老师买鲜花。“作为家长，我们也愿意以这种方式感谢一下老师。”谢韵婷说，孩子刚上小学那会，老师很辛苦，对孩子也很照顾，经常打电话和我们沟通，有时遇到孩子晚到校又没请假，老师都会打电话来询问，这些细节让我们做家长的很感动，教师节了，感谢一下也是应该的。

    同时，尽管如今各界均不提倡给教师送礼，但也有一部分家长，特别是低年级孩子的家长，心里仍旧觉得不踏实，认为别人送了如果自己不送会失礼，担心自己的孩子会因此遭到冷落。

    老师：学生的进步是最好的礼物

    那么在教师心目中，最希望收到怎样的教师节礼物？采访中不少老师表示，他们最希望得到学生真挚的问候和祝福。

    “对学生的照顾，都是出于我的职业需要，是发自内心的。”今年79岁的梧高退休教师张兰卿有着39年的教龄，她告诉记者，尽管如今她的不少学生已在外工作，但很多年教师节，学生们会约好一起回来，到家中探望她，或是邀请她一起聚会联络感情，“学生们还记得我，这已经是教师节最好的礼物。”在她看来，学生能够不忘记老师，维持着联络，已让她相当满足，“如今很多学生在全国各地工作，但每到节日，我还能收到他们祝福的短信和问候的电话，让我感到很骄傲。”

    “心意最重要。”张兰卿的话道出大部分教师的心声。而对于部分家长的送礼心态，教师们普遍感到尴尬与无奈。不少老师认为可以理解家长们的心情，但送礼物没有必要，太贵重的礼品反而会成为负担。

    “学生有作为，学生记得我们，就是当老师最大的成就感。”曾获市教育系统语文学科骨干教师的梧州五中教师李艺，多年担任毕业班教学工作，如今每年教师节，不少已毕业的学生仍会在空闲时间一起回来探望她，师生一起回忆以往的趣事，让她格外开心。“除了是一名老师，我也是一名母亲，能够理解部分家长送礼的心情。但事实上，老师并不会因为没有收到谁的礼物，就对哪个学生有成见。”李艺说，一些家长送礼只是一种自我安慰，老师对孩子关注与否与送礼并无关系，教师最希望得到孩子和家长的理解，家长平时对老师多点支持，和老师多作沟通，就是对老师最好的感谢。

    记者了解到，在教师节来临之际，各学校也鼓励学生，以简约的方式为老师度过一个温馨的节日。“自己制作贺卡，写上想对老师说的话。”市第二实验小学美术教师何卓就鼓励学生可通过自己动手的方式，为老师送上祝福。她告诉记者，曾有学生在教师节时发了一条“老师辛苦了’的短信，就让她十分感动，她认为，学生要获得老师的重视，应该是通过自身的努力、良好的言行习惯和成绩，家长也应鼓励学生以优异的成绩回报老师，“只要学生好好学习，家长理解和支持，我们都会很高兴，最好的礼物就是一声问候、一句祝福。”

    梧州日报记者 罗丽思