明冬梅指导学生复习作业。（蒙山县第二中学提供）

    “遵守师德，关爱学生，尽职尽责，以德服人”，从教19年，明冬梅一直奉承这16字真言，在她的教学工作上做好做强，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观精神。通过她的热心帮助和努力，一批又一批学习和思想有困难的学生完成初中学业。

    爱，是教育的根基，是学生成长的必需营养。17年来一直担任班主任工作的明冬梅，随时都会碰到各种类型的学生，但不管如何，明冬梅都时刻做到“爱”字当头，及时予爱。特别是对一些“特殊”的学生，明冬梅更是细致关怀，让他们感到学校和班级、老师与同学的温暖。

    2010年的一天，在数学课上，明冬梅的班上有一位叫尹思思的学生突然口吐白沫，全身痉挛倒地。据了解，她患有严重的癫痫。此后，明冬梅和同学们都对她特别照顾和防护，每次她一发病，明冬梅和全班都是“总动员”。学生家长曾因自己的孩子麻烦老师、妨碍别人而过意不去，多次说要领她回家退学，但明冬梅都挽留了。初中三年下来，尹思思发病不下二十次，电话打了无数，照顾工作很繁多，然而明冬梅觉得这样的学生学习更不容易，要更多的关心。

    还有一位学生叫黄琳清，父母离异，父亲有时喝酒后会打孩子，单亲家庭让孩子性格乖戾，无心向学，三天两头旷课，玩失踪，父母急得不得了。新学期开学后，他从别班转到明冬梅的班里。明冬梅了解情况后，特别关心他，常跟他谈话，让他体谅父母的苦心，也教他学习和生活上的技巧，让他感受到班级和老师的温暖以及学习的兴趣。在明冬梅足够的耐心与无私的爱中，他克服了中途辍学的念头，坚持完成初中三年的学业。

    班主任工作，又苦又累，但明冬梅一直用忘我的无私奉献精神奋斗在这岗位上。为了带好毕业班，她甚至推迟婚期；为了毕业班的孩子们赶上课程，她甚至带病上课……这些为班级忘我工作的点滴，在明冬梅的教师生涯中不胜枚举。

    自从当上班主任以来，明冬梅就注重育人为先，教育学生学会做人，她总是积极组织学生参加学雷锋、捐款等公益活动，在潜移默化中培养学生良好的人生观、价值观。

    近几年来，明冬梅更因教学成绩突出，教育效果显著，获得30多个县级教绩奖和 “先进教师”“优秀教师”“优秀党员”“优秀党务工作者” “梧州市优秀班主任”等称号。在19年的教育教学工作中，明冬梅用自己的实际行动诠释了新时期人民教师的内涵。