陆苔 /文

目前，我市的幼儿园报名入园工作进入尾声，新手家长一直在为孩子找一所好的幼儿园而忙碌。孩子入园，家长各种担心：宝宝进去吃不吃得饱，会不会哭鼻子，小朋友会不会欺负他/她，他/她上洗手间怎么办……为了帮助宝贝们更快更好地适应幼儿园生活， 幼儿园新生入学前需要注意什么呢？

“三收拾”助力幼儿适应入园生活

如果说三岁以前的孩子还是爸爸妈妈掌心的宝贝的话，那么三岁以后的孩子在人生档案里就多了一个更为正式的身份——学龄前儿童。到了这个阶段，孩子就要上幼儿园了。所以每年一到幼儿园报名季总会有些新手家长问笔者，孩子上幼儿园要做些什么准备，收拾什么东西带去。笔者也经历过这种焦虑，但结束了幼儿园阶段之后回想，只需要收拾好以下三样东西就够了。

■收拾书包

离开父母的跟随，孩子的东西不再放在父母的包包里，因此需要有一个属于自己的小书包。那么书包里的东西要怎样收拾才能应对在幼儿园一天时间的需求呢？有以下三个原则：

第一个原则：方便孩子、老师和阿姨

这里的方便首先是指方便孩子。书包里需要放孩子替换的衣服，有些家长想让孩子打扮得漂亮，就首选一些款式好看的衣服放进书包，却忽视了方不方便穿上。比如女孩子都喜欢的公主裙，刚上幼儿园的孩子可能提裤子都还不太熟练，如果还要加上一个撩裙子的动作，那对孩子来说“难度系数”就更高了，最后增加的还是老师的工作量。而且幼儿园里户外活动比较多，穿裙子不方便坐滑梯、爬高等各种活动，所以幼儿园老师都会告诉新手家长，尽可能地让孩子穿裤子来上幼儿园。同理，背带裤也被列入最不受幼儿园老师欢迎的着装之一。

其次是指方便老师和阿姨。你一屋子大人照顾一个孩子尚且手忙脚乱，更何况是幼儿园里三个大人照顾几十个陌生的孩子，所以聪明的家长会更贴心地从方便老师、阿姨的角度去收拾书包，这样老师、阿姨才会以更快的速度帮你的孩子更换衣服，久而久之也可能让你的孩子更快地得到老师、阿姨的照顾。

笔者为孩子准备的幼儿园书包里会有一白一黑两个塑料袋，袋子上分别贴着“干净”和“换下”字样，方便老师、阿姨快速找到衣服要放的袋子。干净袋子里放的东西次序也有规律：最上面是3条汗巾（夏季会增加到5条），汗巾在上午户外活动、中午午睡、下午户外活动都会用到，所以放在最容易拿到的位置；中间是3件上衣，一般是出汗比较多的活动后和午睡时更换；最下面的是3条裤子，用于应对汤洒了、尿裤子了等突发情况，用得不多，所以放最下面。每次都按这个次序放置的话，孩子也能逐渐熟悉，随着年纪的增加，到中班以后孩子就能自己在书包找到要换的衣物了。

第二个原则：尽可能地做标记

因为年幼的孩子还不认得所有属于自己的东西，所以家长要尽可能地为孩子带去幼儿园的所有东西做上标记：衣服、被褥、汗巾、毛巾、鞋子、袜子、书包、文具……许多广告公司都有印刷孩子名字的服务，其中棉布条印刷的名字最耐用，现在还有一种洗不掉的印章也很方便。名字标记的地方也有一定讲究：上衣标记在前襟下摆的内侧，裤子标记在裤头，以避免孩子的名字过于显眼；书包标记在两侧口袋外和底部，或者在书包拉链系一个小玩偶，这是针对书包在教室里摆放的位置而定的，方便老师、阿姨和孩子更容易地找到自己的书包；小拖鞋用圆珠笔把名字写在鞋跟，不怕湿水；被褥、枕头等用粗毛线缝一个大的名字在开口处，毕竟小班的孩子尿湿被褥是很常见的。

第三个原则：拒绝所有不安全的东西放进书包

女孩子爱玩的小珠子，容易塞到鼻孔；零食会影响孩子的胃口，并可能存在食品安全。此外还有锋利的东西（如小石头）、会染色的东西（如印章）、小动物等，都曾经出现在笔者孩子所在幼儿园老师“缴获”的“危险品”名单中，引来众家长哗然，说明不重视安全问题的家长并非少数。

有一样不安全的东西很容易被家长忽视，那就是衣服上的各种绳子装饰。比如裤带、连帽衫的带子等。幼儿园老师一般会郑重警示家长，这些绳子有可能在玩耍时勒到孩子，请家长务必检查衣服上的绳子装饰或有没有掉线的情况，有绳子装饰的不要穿回幼儿园，有掉线的要及时剪掉或抽走绳子后再穿回幼儿园。

■收拾房间

上幼儿园，就意味着孩子成长到一个新的阶段，家长帮助孩子形成良好的成长氛围，可以从外部影响入手——比如说，为孩子收拾一个属于自己的小天地。

这个小天地可以是一个小书架。书架和孩子一样高，方便孩子从幼儿园回来之后随手拿到书来看，书架上有各种培养孩子形成良好习惯的书籍。书籍是陪伴孩子成长的重要的伙伴，而对于这个阶段的孩子而言，形成良好习惯比学到知识更重要。当然，爸爸妈妈还可以针对孩子的爱好买一些能引起孩子阅读兴趣的书籍。看过的书还有机会拿到幼儿园的图书角参加“图书漂流”活动，和小伙伴们分享。

有条件的家庭可以为孩子配备一间儿童房，房间的墙上留一个磁力板，方便贴一些幼儿园的小奖状、小红花之类的。别看表扬是小事，对孩子的鼓舞作用却很大，家长可以根据孩子得到奖励的数量给予一定的实物奖励，比如孩子想买的玩具、一次愉快的旅行等。房间的柜子留出一个抽屉作为礼物盒子，因为有的幼儿园会给孩子过生日，孩子就会收到生日礼物；有的幼儿园会组织一些节日亲子活动或公开课等，也是有小礼物作为奖品送给孩子的。虽然礼物多为一些小玩具小文具，但也是幼儿园时期的一份美好回忆。等幼儿园毕业的时候，和孩子一起看看一抽屉的小礼物，重温每份小礼物背后的故事，实在是令人温馨感动的事情。

给孩子一个自己的衣柜，对培养其自理能力很有帮助。洗干净的衣服叠放整齐，分类放好，孩子就学会分类；晚上按照天气预报准备第二天要带去幼儿园的衣服，孩子就学会做计划；短了、小了不合身的衣服淘汰出来，送给小一点的弟弟妹妹，孩子就学会分享；练习衣服如何搭配，孩子就学会审美。

一个有吸引力的房间，是很受孩子欢迎的，甚至可以让孩子分房睡也变得毫无压力。从一个房间开始，让孩子顺理成章地意识到自己长大了，并能将这种意识带到上幼儿园的路上。

■收拾心情

最后，也是最重要的一点，就是收拾心情。

每年秋季学期幼儿园开学，幼儿园门口、教室门口都会发现一些哭闹的孩子。笔者孩子所在的幼儿园就有这样一个“钉子户”，从小班到大班每次开学都哭，需要两个家长把这个孩子扛进教室关门。而孩子在教室里继续打滚哭闹，老师、阿姨和家长都对这个孩子感到无奈。虽然是个例，但其有一定的代表性：孩子的心情没有收拾好，其中家长的心理影响很重要。

正面例子：“你们幼儿园的大滑梯看起来很好玩！”“你喜欢今天老师讲的这个故事吗？”“幼儿园今天发生了什么有趣的事情吗？”“你在幼儿园最喜欢吃的食物是什么？”“你现在和哪几个小朋友成了好朋友？”

反面例子：“幼儿园有没有同学欺负你？你以后离他（她）远一点！”“幼儿园每天吃的都是些什么呀，没一样是我们宝宝喜欢的。走，给你买零食去！”“老师上课凶不凶，问你问题没有？”“不听话是吗？我告诉你老师去！送你到幼儿园去！”

以上这些话语都是笔者曾经亲耳听到，出自一些家长之口，不知看到文章的各位有没有“中枪”。以上的对比可以看出，家长的担心有时候会不知不觉对孩子造成负面影响，从而让孩子觉得幼儿园是个不好的地方，老师、阿姨是很凶恶的人，对幼儿园会更加抵触。

所以，在收拾好孩子心情之前，还需要收拾好家长的心情。幼儿园是父母与孩子的第一次分离，很多家长会不舍得，担心孩子在离开父母的视线之后受委屈、被欺负。所以新生入学后，常常看到不少家长在幼儿园外徘徊，想办法找角度偷看孩子的上课情况，也会有焦虑的家长不时地向老师了解孩子的情况，这些都有可能给幼儿园的教育和管理带来干扰。既然把孩子送到幼儿园，我们应该相信老师和阿姨，相信自己的孩子有能力去适应一个新的环境。

幼儿园开学前一般都会召开新生家长会，除了老师叮嘱的注意事项外，家长可以借此机会多观察幼儿园的设施和环境，对存在疑问的地方及时与老师、阿姨沟通。平时去接送孩子时也可以留意幼儿园里张贴的课程表、每日菜谱、通知等，在家里尽量配合幼儿园的工作。通过了解熟悉，消除误会，家长与孩子就能尽快适应幼儿园的管理方式和教育模式。

有些幼儿园会在小班开学之初组织适应班，即家长陪同上半天，或者孩子在幼儿园只上半天，也不失为一种让家长与孩子都尽快收拾心情、愉快开始幼儿园阶段的好方法。