5月26日,梧州一中的高三学生正在教室里埋头复习。
5月26日,梧州一中高三年级学生在教学楼前的高考到计时牌前走过.
距离高考还有约10天的时间,如何把握这段时间最大程度地给自己补漏补缺,是很多考生关注的问题。近日,针对许多考生反映的一些难度比较大的高考科目和内容,记者采访了梧州市教育局高中教研室的几位资深老师和部分高中毕业班的老师,分析今年的高考趋势,并为考生考前最后冲刺提供一些诀窍。
试题变化不大但稳中有新
由于广西是全国还在使用旧版教材的四个省区之一,而梧州市考生在高考中所使用的还将是全国卷的Ⅰ卷,因此今年高考试题在难度上仍与去年持平,在趋势上则呈现出过渡期的稳中有新的特点。
据梧州市教育局教研室副主任梁汝祥介绍,由于全国大部分省市都使用了高中新教材,明年广西也将开始进入新课改阶段使用新教材,全国高考命题组应该已经把研究方向对准考察新教材的试题上,对考察旧教材知识的试题应是以平稳过渡为主,因此各科试题的变化应该不会太大。市教学研究室语文组的陈军宁老师也表示,近四年的高考,广西采用的全国(大纲)卷语文科试题最突出的特点是稳定性、时代性、民族性和开放性。稳定性表现为以稳为基调,稳中有新。这里的“新”主要是考题形式上的新颖,并更多地体现在3道共15分的语言表达题上。按照历年的趋势,今年高考文科综合总体上应该还是稳中求新,呈现出向新教材靠拢的趋势。
语文:每日抽空读高考佳作
市教学研究室语文组陈军宁老师介绍说,考前10天,语文科复习的基本原则是“区分主次巧分类,有条不紊补缺漏”。
从今年我市三次语文科模拟考考生答题情况来看,一些考生在阅读鉴赏题和语言运用题的答题上,出现了因对一些基本概念认识模糊或知识缺失而导致严重失分的情况。但仅做到基础知识补漏还不够,还要在此基础上,联系做过的题目强化理解和熟练运用。考前10天,不管曾经做过多少模拟题,回归高考题是最明智的做法。
面对即将到来的考试,陈军宁老师建议,学生应该夯实以背诵、记忆为主的基础知识,确保“背多分”题必得满分。“背多分”题涉及的考点主要有现代汉语的字音、字形、成语,文言实词、虚词、句式以及古代诗文默写等。从我市今年三次模拟考成绩的数据来看,考生在字音、字形、标点符号的用法、成语运用、古诗文默写等基础题的得分很不理想。建议考生在考前10天,务必坚持采用“巧用记忆规律,化整为零,穿插滚动”的策略强化基础知识,在“短平快”题上获得更多的分数。
陈军宁老师介绍说,作文赋分60分,占语文科总分的五分之二,考前10天,考生应该全面掌握、重点突破作文题型。虽然自2006年以来,高考全国(大纲)卷就采用了新材料作文的题型,该题型已连续出现四年了,今年会不会改换另一种题型?有一种情况应该注意,该题型在稳定了三年之后,命题者在2009年的写作要求中已略作改动。由此,建议考生以不变应万变,在全面梳理各种题型写作基本规律的基础上,对新材料作文进行重点突破。要提醒考生注意的是,如果今年高考仍然采用去年的题型及写作要求,务必在文章的开头、主体部分及结尾巧妙引用材料,凡是不引材料的,一般不容易超过42分。
另外,考前10天,建议考生每天在各科复习的间隙,安排5分钟左右的时间读读近年来的高考佳作,从中得到熏陶和启发。
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