西江都市报讯 （记者 莫小洪） 孩子看完动画片后写作业注意力不集中怎么办、考试成绩不好能不能否定孩子、上课多动好动怎么办……这些都是所有为人父母非常关心而又头痛的问题。

    1月15日，北京理工大学数学系应用数学学士、中国思维科学研究所研究员任国强来到梧州，向父母们就儿童注意力的相关问题进行讲座授课及现场探讨。任国强教授针对家长们的烦恼，使用具体案例引导家长们巧妙地与孩子沟通，并建议家长尽可能在孩子10岁前培养其注意力，形成良好的习惯。

    有家长遇到这样的案例，孩子考试成绩不好，回来总是抱怨铅笔不好写，然后家长就会责骂孩子，认为孩子在找借口开脱。任国强分析道，不要认为孩子为失败找借口就一定是逃避责任的行为，家长可以顺应孩子的情绪，认可孩子的说法，再进行深入沟通交流，为失败找真正的原因，达到呵护孩子自信心的效果。也有的家长遇到过吩咐孩子去打印资料，打印一份复印十份，可是孩子没有按照要求完成，而是变成全部都打印。任国强分析道：孩子做错不应该责骂孩子，更应该从家长自身找原因，回顾当时应该让孩子把家长的要求复述一遍，让孩子从自己的口中说出，提高孩子对家长所说要求的注意力，事情就不会那么容易出错了。还有的家长认为，孩子写的作文像流水账，没有条理和内容。任国强分析道：孩子写作文就等于看图说话，把一幅图分解成若干部分，缩小的范围，可以使孩子的注意力提高，通过仔细观察，从局部到整体观察提高视觉注意力，不断扩充作文内容，文章整体就会变得丰满而生动。

    任国强教授认为，当前，儿童的学习过程不仅仅包括知识性学习，还应该有音乐、美术、运动等技能性学习，沟通、交流、合作等社会性学习以及注意力、记忆力、学习方法等认知类学习，这些元素累加起来才是一个完整科学的学习体系。任国强分析说，整个学习过程相当于一棵大树，注意力学习是整个学习过程的基础，其重要性相当于树根，根深才能叶茂。