新梧高建设为何降低标准

    市政协委员：梧州高中新校园的建设是教育惠民工程的重要内容，但现在在建设当中发现其不是以高标准去建设，而是降标准去建设。原来投资2.5亿建设投资梧州高中，现在减为1.6亿。这样便致使在规划建设当中不得不把学生宿舍改为水泥地板。另一个是新校区的体育运动场地也低于自治区示范高中的要求。请市住建委和教育局的领导就这些问题谈一谈。

    市住建委副主任杨立程：原来的建设标准是2.5个亿，但后来因财政的问题要在规模上控制一下，但这个不能说是降低标准。目前的标准可以分期完成。现在按1.6亿来做，待以后条件好的话，可以按更高的标准完成。

    市教育局局长阳永煊：梧州高中新校区的建设要按现行梧州的单位面积造价进行合理的规划，并且预计规模的100个班在实际上并没有达到。所以我们在建设中要分期、分步、分批推进。整个校园中的设施，如体育场地，在标准上一定要达到。只要规划好，优化建设好，肯定能达到一流学校的要求。

    如何保障农民工就业权益

    记者：请问人力资源与社会保障局的负责人，有哪些具体举措来解决农民工就业和权益保障问题？如何解决就业困难群体稳定就业问题？

    市人力资源和社会保障局局长周晓飞：农民工的权益保障问题最关键的着力点在于现在普遍存在的拖欠工资问题。我们正在研究搭建一个平台，与部门企业合作，将现在这种“事发后去救火、事发后去介入”的方式，变为“事发前提前介入、提前考虑”。现在已经实施的其中一个措施为，要求用工单位、企业缴纳农民工用工保障金。等相关项目结束后，经相关部门查实，如果没有出现拖欠农民工的情况后，再将保障金退还。

    我们今年打算在充分调研的基础上，研究出台一个预警机制，尽量维护农民工的权益。此外，困难群体的就业问题是今年实施“乐业工程”的重点对象之一。困难群体中“4050”人员较多，我们会通过多创造公益性岗位，包括保安、保洁、保绿等方面的公益性岗位帮助其就业。对这些岗位，政府会予以补贴，要求单位部门按比例接收人员。

    师生资源分布不均如何改善

    记者：请问市教育局的阳局长，目前梧州中小学师生资源分布不均是不容忽视的现状，家长希望孩子去师资力量强的学校读书，可优质资源毕竟是有限的，这就造成个别学校在开学的时候出现生源爆棚的情况。请问在“十二五”时期如何改善这种状况。此外，幼儿园的学杂费已经超过中小学校，甚至达到高中的收费水平，请问在接下来的五年有没有一个在幼儿园合理收费这方面的改善措施。

    市教育局局长阳永煊：把梧州所有学校都办成优质学校，协调发展，实现更高水平的教育是我们政府的承诺。在“十一五”期间各方面的投入极大改善梧州中小学的校园办学条件。下一步怎么来强化教育基础设施建设，我认为要继续加大投入。通过加强学校建设，通过合理科学布局调整，通过老师的合理流动，形成整个教育格局的协调发展，结构优化，以满足需要，最终解决问题。

    幼儿园的收费分为保育费和教育费两方面，都设定了收费标准，两者加起来就是幼儿园的收费标准。目前规定幼儿园在收费时要公示收费标准，按规章进行收费。市民发现收费过高，可以进行举报。从早上8时至下午5时的教学时间段内，学校是不能再额外收费的。如果超出这个时间，家长还愿意孩子参加上其他的班级，那种收费经过一定的程序认定，是可以收费的。

    如何实现“小病在社区”

    记者: 请问市卫生局的负责人，要实现“小病在社区、大病到医院、康复到社区”这个目标，市卫生局将有什么措施？

    市卫生局局长卢俊民：如何推进这个目标，一是要加强社区的建设，要把社区建好，功能配套完善。此外，保障层面要到位，比如说医保，使得在社区也能报销医疗费用。二是使得在社区就医要比医院价廉、快捷。我们取消15%的加价，规范诊疗行为。社区服务中心管辖社区居民，以后每个居民的健康档案都能在社区服务中心建立保存，这样在社区看病就能了解到以前的情况，看病时大大方便了病人。三是鼓励能够在社区治疗的病就在社区治疗，不能在社区治疗的再转到医院治疗。

    如何解决乡村教育发展难题

    市人大代表：我是来自农村的代表，我想请问教育局负责人，作为教育的主管部门，你们采取哪些措施来解决乡村教育发展难题，特别是乡村学校教学设备落后、教学资源缺乏、师资力量薄弱的问题？

    市教育局局长阳永煊：目前我国各级教育部门对农村教育事业的发展都高度重视，在项目投入和建设方面，一直对农村教育事业有所侧重。不少目前正在实施的工程都饱含了对农村教育的支持。此外，还通过多种措施来提高农村教育水平，加大对农村教育的支持力度。在增强乡村学校师资力量方面，也在采取多项办法来提高农村教师的教学水平。具体包括注重提高教师的学历、对在职教师进行再培训等等。

    记者 欧蕾蕾 梁颖 整理